Информационно-библиографический отдел создан в 1975 году. Более 30 лет его возглавляет заведующая отделом – Борисова Марина Алексеевна.

Информационно-библиографический отдел – главная справочная служба библиотеки, открывает всем желающим двери в мир информации. Именно здесь вам помогут найти ответы на самые сложные вопросы.

Информационно-библиографический отдел занимается составной частью справочно-библиографического аппарата – библиографическими картотеками. Ведется регулярный просмотр периодики, отслеживается и отражается необходимая информация в соответствующие картотеки. Постоянно ведутся основные картотеки: Систематическая картотека статей, Персоналии, Поэзия, Журнальная проза, Сценарный материал.

Идет постоянное накопление информации в краеведческие папки «Народный архив» - 24 тематические папки, которые являются большим помощником в выполнении краеведческих запросов пользователей.

В целях информирования пользователей о новой литературе выпускаются бюллетени новых поступлений(книг) и списки (журнальной прозы).

Библиограф ведет оформление информационного стенда библиотеки, где можно познакомиться с информацией к знаменательным датам, интересной и полезной информацией.

ИБО издает тематические информационные продукты («малые формы» библиографии), тематика которых самая разнообразная, для разных групп пользователей.

Одной из важнейших задач библиографического обслуживания - формирование информационной и библиографической культуры пользователей. Даются консультации пользователям по СБА, по поиску информации в Интернете, документов по справочно-поисковой системе Консультант Плюс, по составлению списков литературы к рефератам, курсовым работам и др. В работе используется широкий спектр форм и методов. Основные формы работы по этому направлению: знакомство с библиотекой при записи, экскурсии, занятия по основам информационной культуры.

Занятия по основам информационной культуры проводятся для учащихся школ города, студентов филиала Ивановского Энергетического колледжа.

Главная задача занятий – выработать способность учащихся самостоятельно работать с книгой, справочными изданиями, привлечь детей систематически пользоваться библиотекой, уметь вести поиск нужной информации по различным источникам.